作者： 半岛官方下载入口 来源： 日期：2023-12-06 00:22
封面：少年儿童行为规范诵读本中华儿童经作者 鉴赏第二页面：中华国学经典世界人文英华儿童教育范本诵读习字践行前 言《中华儿童经》（少年儿童行为规范诵读本），作者是鉴赏。《中华儿童经》把中小学生守则和少年儿童日常行为规范详细化，是作者历经三十年业余时间精雕细琢的经典之作。五字一句，两句一韵。朗朗上口，培德育智。
句句铭心，寓教于乐。易诵易记，百读不厌。一经成诵，终身不忘。《中华儿童经》是诵读与练字的好课本，被誉为 “中华最美礼物书，人生最佳诵读本，学生最好练字贴，怙恃最爱教子经，习惯最简养成法。
”《中华学儿童》，是一本荟萃了家庭教育、学校教育、宁静教育、康健教育和素质教育、习惯养成教育、家庭幸福纲领七方面于一体的经典之作。《中华儿童经》通篇贯串为人处世、励志求学、立德成才之道与人生大智慧。首尾呼应，结构完整，全部接纳五字韵文的形式，五字一句，两句一韵，四句一组，全文同韵，一韵到底。
便于影象，易于诵读。从语言纪律特点来讲，在句体选择上，因感三字句太短，不易达意。四字句与成语类似。七字句稍长，不够精练。
是非句又不易记。而六言诗由于自己句式的问题，它音节机器，基本上是双音节的单调重复，缺少单音节的调剂，因此六言诗在婉转流通上自不能与五、七言诗相比。综上比力之后，五言诗字数居中，既简练又能充实表词达意，且节律感最强，是最合适选择。同时，五字句也是最优美的句式。
唐诗最常见的就是五言和七言诗。纵观所有的诗词句式中，五绝诗，是最美和最大气的。所以，鉴赏撰著的《中华儿童经》全文接纳五字句式，读来朗朗上口，利便吟诵、演出及流传。
如此深入浅出，通俗易懂，情深意重之作，成为学生喜闻乐见的诵读课本。需要指出的是，旧时的童蒙读物，相当一部门属于三字韵文，但因为字数太少，三字韵文有一个先天性缺陷：内容迁就形式，导致文本委曲，于语文教学很是倒霉。三字一句，并不切合自然顺畅的语感，会导致不少句子很委曲，很艰涩，学习加倍难题，就语文教学而论，也并非良好的示范。
纵然是现在的成年人，读起来也会感受吃力拗口，缺乏语感，也体会不出文字之美。而《中华儿童经》五言韵文，字数适中，中庸之道，更切合汉语语言及语感特点，自然而顺畅。中华儿童经典《中华儿童经》，不仅适合少年儿童恒久诵读，也适合怙恃和老师常年研读。
《中华儿童经》总共只有几十首韵文诗，作者却为其琢（文）磨（句）三十载（业余时间），可谓是“十年磨一剑”，“今日把示君”。唯见其言简意赅，惜墨如金，字字玑珠。
《中华儿童经》是一篇字斟句酌、臻于至善的国学文化经典。其内容不仅萃取中华历代百家姓氏上百篇“家训”之长，同时还是在承袭传统的 《三字经》、《门生规》、《千字文》、《千家诗》、《增广贤文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》、《养正遗规》、《朱子家训》和《孝经》、《周易》、《道德经》等上百部古时经典读本之基础上，将其中之英华元素吸纳运用。《中华儿童经》还大量参考了海内外的类似读物，为传统文化注入优秀的教育理念。《中华儿童经》还着重参考了教育部公布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》的内容。
《中华儿童经》其内容立意高远，意象丰润；字字如心，句句实话，篇篇至理，让人们时常诵读之后眼界越发开阔，思想越发丰满，心境越发平和，智慧越发精湛。一词一句全是做人哲理，一点一滴尽显教育智慧。《中华儿童经》体现了五个完美联合：将国学经典智慧与现代教育理念联合起来。
将中华教育子女的良训与世界教育子女的良训联合起来。将诵读习字与言行实践联合起来。将遵守规则与自信自立联合起来。
将实用操作与文学趣味联合起来。昔人云：“教妇初来，教儿婴孩”，是指对一小我私家施加教育应该实时及早。在孩子的天性还没有受污染前，就应该善言易入，先入为主。
在孩子幼小时，就应该让孩子诵读经典，以造就其基础智慧与定力。大字诵读习字本《中华儿童经》的教学方法特别简练，十六个字，就是：一、开心识字。二、养正诵读。
三、放心练字。四、养成习惯。教育孩子，就这么简朴。
诵读习字，《中华儿童经》。有家长读完《中华儿童经》后，深有感慨地说：我一直想找一本教育孩子的实操手册，对比了许多书，我发现再没有比《中华儿童经》更合适的课本了。一句好箴言可以受用一生。一本好经典可以得益一生。
一位好老师可以影响一生。一份好事业可以成就一生。一个好朋友可以幸福一生。一套好习惯可以保健一生。
一首好诗词可以励志一生。一份好礼物可以珍藏一生。一时怡情是花香，千年润心是书香。
一时劝人以口授，百世育人以书传。昔人说“富不外三代”，完整的讲法是“道德传家，十代以上；耕读传家次之；诗书传家又次之；富贵传家，不外三代。
” 古谚亦云：“遗子黄金满籝，不如教子一经。”好经典成就好习惯。
因有好经典，故有好诵读。因有好诵读，故有好教养。
因有好教养，故有好思想。因有好思想，故有好言行。
因有好言行，故有好习惯。因有好习惯，故有好性格。因有好性格，故有好运气。
因有好运气，故有好幸福。教育，就是教诲幸福。
教育，就是造就习惯。养成人生好习惯，才气导向人生好幸福。教育，就是造就子女、造就学子的好习惯。
这才是最实用、最实效和最简朴易行的家庭教育与学校教育模式。著名教育家叶圣陶先生曾经对教育做了如下精炼的结论：“什么是教育？简朴一句话，就是要养成良好的习惯。德育，就是要养成良好的行为习惯；智育，就是要养成良好的学习习惯；体育，就是要养成良好的磨炼身体的习惯。”习惯养的好，终身受福；养的欠好，则终身受累。
一个教师教给学生的知识是有限的。而造就一个良好习惯的受益却是无穷的。这正是:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获运气。
”最美的教育最简朴。最简朴的教育最实效。最实效的教育是养成好习惯。
养成教育的最简方法是诵读经典。诵读好书，成就思想。重复思想，成就言行。
重复言行，成就习惯。重温习惯，成就性格。
修养性格，成就运气。最简练最易行的家庭教育法，就是养正诵读与放心练字。最简练最彻底的家庭教育法与学校教育法，就是传统国学启蒙经典智慧与现代家庭教育理念的完美融合。
常言道，浊世出英雄，盛世著经典。中华文化，通常几百年方出一经典。昔时有《三字经》、《门生规》和《朱子家训》。
当今时代，作者历经三十年业余时间之功夫，终于撰著完成了儿童国学经典五言韵文《中华儿童经》。中华文化国学经典，需要大家和众多的仁人志士及有识之士协力传承。流传童蒙国学经典，造福子孙子女，是一件有功在今世、利在千秋的大好事情，好事无量。有道方可到，有德方可得。
有心方能行，有缘方能圆。给孩子一份好礼物，让孩子一生都受益。
给孩子一份大智慧，让孩子一生都幸福。建议及推荐：建议将《中华儿童经》列入中小学德育课本。我国现今德育课本，偏重于理论阐释，可操作性较差。
对于中小学生而言，知道如何操作并付诸行动尤为重要。在这方面，《中华儿童经》优势显着，堪当操作课本。该经典中可操作性内容颇多，涉及到为人处事和念书学习两大类。
从《中华儿童经》全文内容即可看出，该诵读本对学生的要求详细而实在，有很强的可操作性，学生易于掌握，一看就懂，一学就会。因此建议以它作为德育课本，如不行，以之作为辅助课本亦是最佳选择。
《中华儿童经》适合中小学及幼儿园学生恒久诵读。《中华儿童经》也适合家长和老师常年研读。
念书造就思想。思想造就言行。
言行造就习惯。习惯造就性格。
性格造就运气。运气造就幸福。二零二零年五月中华儿童经(少年儿童行为规范诵读本)【作者】 鉴赏【总序】一【总序】泱泱中华美，巍巍神州壮。莘莘学子娇，彬彬君子范。
首贵是生命，首先是平安。首美是孝德，首要是康健。诵读好经典，铭刻圣贤言。学知尔后行，力行成习惯。
二【总序】中华儿童经，五言共十篇。孝亲尊长篇，家国德法篇。一生平安篇，身心康健篇。起居饮食篇，礼仪礼貌篇。
人和家和篇，勤学励志篇。家庭教育篇，人生大事篇。上部《康健发展篇》一【孝亲尊长篇】一【孝亲】人生天地间，怙恃最为先。生育吾身体，抚育我发展。
人立天地间，孝亲最应先。知恩须感恩，报恩理固然。人行天地间，孝道最仁善。
子孙代代孝，家风辈辈传。二【孝亲】儿行千里远，亲心千里牵。世上百岁母，常忧八十男。
操劳无悔怨，辛苦只心甘。母爱深似海，父恩重如山。幼靠怙恃育，老依子女养。
孝行起于微，细心知体谅。三【孝亲】晨起问声好，晚休道晚安。外出先见告，回家报平安。
怙恃呼应答，怙恃问不瞒。怙恃病伺候，怙恃教听讲。怙恃富莫骄，怙恃贫莫嫌。
怙恃错敬谏，怙恃老赡养。四【尊长】人有敬则和，家有容则宽。对长要敬重，待幼勿狂妄。
见师先问好，师教聆听讲。遇长先让座，长诲记心田。尊师敬圣贤，志在兴家邦。
进德修学业，誓作国栋梁。五【敬人】教以孝为道，人以命为天。缘以敬为和，家以容为宽。人若不敬我，当思我不贤。
我若不敬人，当省我无谦。人若不容我，当思我不良。
我若不容人，当省我无量。二篇【家国德法篇】一【厚德】百德善为首，百善孝为先。学问勤中得，德厚福自宽。见贤当思齐，见恶自警免。
莫问邪恶事，勿近是非场。是非需思考，善恶要分辨。心善福已近，行恶祸不远。
二【守法】有容德乃大，无怨道则宽。敬律人常乐，畏法心常安。若要人不知，除非己莫干。
若要人不闻，除非己无言。人短莫讥笑，谣言不行传。
守法平安久，老实福气长。三【守法】有言必有信，无愧则心安。从小品行正，长大道不偏。恶小也莫作，物小也莫贪。
善小也乐为，德小也乐谈。学以高为师，身以正为范。
修养识礼仪，守法敬人天。四【家国】祖国山河美，中原文明长。忠孝传家远，诗书继世长。
国是千万家，民富国方强。有国才有家，国强家乃安。爱家爱祖国，爱校爱家园。护水护青山，护地护蓝天。
三【一生平安篇】一【生命】行以德为道，人以命为天。生命知无价，法度识有章。
只有生命在，才有明天见。没命全没有，有安才有全。
大意失事故，小心保平安。违章祸患近，遵规事故远。二【平安】交通守规则，出行记宁静。
遵循红绿灯，行走斑马线。横过马路前，看清左右边。
宁停三分安，不抢一秒险。莫在车前争，勿于马后站。宁行百步远，不走一步险。三【平安】开门上下车，应当靠路边。
下车开门前，必须前后看。搭车扶稳当，头手莫出窗。车前勿抢先，车后莫潜藏。
路道有拐弯，路口最危险。大车有盲区，离远免遭殃。四【平安】勿近溪河滨，警惕溺水亡。
游泳到泳馆，家长陪身旁。蛇虫有毒性，猫犬恐病狂。
动物抓咬伤，求医莫迟慢。尖物防伤眼，爆竹防致盲。雨天防雷击，用电防触电。五【平安】刀具莫藏身，硬物莫口含。
楼上莫扔物，栏杆莫爬攀。风雨雷雪洪，天灾勿出房。
树下高楼旁，躲雨易雷伤。行前熄火电，睡前察厨房。用火不离人，离人熄火源。
六【平安】煤气防中毒，通风是关键。发现有异味，应先开门窗。切莫开电灯，以防引爆燃。
变压器台避，拦路电线远。手脚有湿润，电器要离远。
遇见人触电，救人先断电。七【自救】火灾莫惊慌，火源电源关。
无法灭火时，逃生道先往。切勿乘电梯，跳楼更危险。隔火关门窗，避烟将腰弯。
湿巾捂口鼻，人多不推搡。自救救生绳，呼救敲盆响。八【自救】地震莫忙乱，火源迅速关。
平房跑外边，高楼先潜藏。被枕护头脑，潜藏远离窗。
墙角可护身，浴室也宁静。震后速撤离，逃离勿再返。切莫乘电梯，跳楼更危险。
九【自护】远离黄赌毒，防范盗抢骗。离家关水电，出外锁门窗。回家防尾随，抵家转头望。
进屋关好门，慎防坏人闯。生人来敲门，不开才宁静。
熟人来敲门，事先问家长。十【自护】害人心莫有，防匪心莫忘。生人莫轻信，搭讪莫攀谈。
诱惑莫上当，递食莫品尝。网友莫轻识，网约莫前往。亲人应老实，坏人可智骗。
万一遭绑架，智胜巧周旋。四篇【身心康健篇】一【身心】身为怙恃生，体为怙恃养。德才双兼备，身心两不偏。中庸长寿法，适度养生方。
保健十二宜，安康寿命长。睡眠宜富足，早睡早起床。膳食宜合理，宁静有营养。
二【康健】身体宜运动，适量且经常。心理宜平衡，开朗人乐观。烟酒宜制止，勿酒拒吸烟。情况宜清洁，安居无污染。
果蔬宜常食，益身养容颜。茶水宜常喝，润体护康健。三【康健】淫毒宜远离，拒绝毒赌黄。
危险宜慎防，凡事讲宁静。疾病宜预防，防治有规范。保健宜学习，康健知识全。
宁静和康健，知识学不完。平时多学习，原理记心间。四【保健】有病早就医，无疾早预防。
治病需放心，心态要乐观。是药三分毒，用药剂量严。
审慎遵医嘱，切莫擅主张。生理和心理，都要重保健。运动与静养，适度两不偏。
五【保健】酷夏防中暑，严冬防风寒。烈日防晒伤，冰天防冻伤。戒烟免伤肺，避酒免伤肝。
生活有纪律，劳逸要适当。思多血气损，过虑精神伤。用脑勿过分，运动莫过量。
六【护眼】预防近视眼，读写坐姿端。眼书一尺远，胸桌一拳宽。躺着不看书，走路莫阅览。
强光要遮挡，昏暗亮灯光。用眼须休息，读写限时间。
电脑莫久看，平日常远望。七【防病】预防艾滋病，知识记心上。
毒品不行粘，黄淫要离远。剃刀莫共用，血源防感染。牙刷莫共用，牙病上医院。
注射消毒严，专用针与管。慎用血制品，输血须宁静。
五篇【起居饮食篇】一【起居】作息须有时，起居须有常。饮食须有节，劳作须有限。晚睡伤身心，早起精神旺。
晨起穿衣裳，刷牙洗脸面。叠被开门窗，擦桌扫厅堂。身居保整洁，家务常帮助。二【饮食】膳食要平衡，果蔬肉米面。
定时且定量，细嚼又慢咽。挑食营养偏，暴食易发胖。
食宜八分饱，日宜三四餐。荤素菜搭配，粗细粮适当。饮食素为主，身体动为纲。三【饮食】慎吃街边食，勿吃隔夜餐。
少糖少饮料，减辣减油盐。生水莫要饮，瓜果洗净尝。食物应煮熟，生熟防污染。蔬菜须浸洗，农药防留残。
河豚有剧毒，野菇最危险。四【用餐】粮食要敬服，鲜味勿嗜贪。淡食以祛病，杂食以延年。
碗筷有消毒，进餐洗手先。夹菜用公筷，接饭双手端。用饭坐姿正，用餐知谦让。
入席懂礼仪，用饭不嬉谈。六篇【礼仪礼貌篇】一【礼仪】衣着要整洁，仪态应端庄。立身言行正，待人厚而宽。
尊长必敬重，结交德与贤。谈笑蕴学问，举止显修养。坐时有坐相，站时有站相。
行时有行相，言时有言相。二【礼仪】言谈应从容，行走不张皇。
身稳灾祸少，审慎人自安。休要耍脾气，先要学耐心。性躁心粗者，一生难生长。
修身克己短，结交学人长。待人常谦恭，处世有气量。三【礼貌】人贤宜憧憬，人恶应离远。人后不说人，人前不揭短。
人言勿打断，人教勿嫌烦。人忙勿打扰，人躁勿相烦。
勿宣他人恶，须学他人善。勿传他人短，宜赞他人长。四【礼貌】进房先敲门，未请勿自闯。
客来起身迎，让座茶水端。敬意故意中，敬语在嘴上。
您字增心意，您好添好感。请字可常说，谢词宜多讲。
会讲对不起，愿说请原谅。七篇【人和家和篇】一【人和】益友近而亲，损友敬而远。益事可多学，坏事勿打探。
莫为小事争，勿把闲言讲。遇事莫激动，说理应和颜。借物先明言，用后实时还。损物须致歉，物品应赔偿。
二【家和】家和万事兴，人睦百业旺。怙恃恒慈祥，子女长孝养。小事勿计算，大事好商量。
家人无输赢，赢输皆受伤。有错能自省，知错能致歉。一句我的错，百事息争端。三【忍让】出门知忍让，居家识容宽。
能让路自宽，能容家自安。处事须稳当，处世不结冤。
结交须审慎，同学要友善。无知常自满，有识不狂妄。让人非我弱，律己是自强。
四【忍让】息怨福开始，争斗祸开端。争者嫌不足，让则有余宽。是非本非是，听过当风传。原来无碍事，何须费思量。
百病口入侵，百祸口泛起。口为祸福门，守口如守关。八篇【勤学励志篇】一【上学】早晨定时醒，穿衣就起床。
洗脸刷牙齿，摆设吃早餐。书包准备好，文具带齐全。
行走不张皇，交通守规范。路上不玩耍，宁静到校园。上课铃声响，依序进课堂。
二【上课】课堂坐规矩，书本摆桌面。眼书一尺远，胸桌一拳宽。
不做小行动，眼睛看前方。讲话先举手，起立站直讲。
课间要休息，楼道行靠边。勿跑勿打闹，莫挤莫爬攀。三【雅行】荟萃快静齐，行立姿势端。
午休身平静，夜修心思专。公物要敬服，花木莫损伤。情况要掩护，垃圾莫乱放。课堂保整洁，放学关门窗。
放学就回家，家中怙恃盼。四【勤学】课前先预习，课上静听讲。不懂实时问，讲话要响亮。
课后须温习，课下习题练。作业独立做，书写要规范。书山勤为径，学海专是航。
学业不容易，用心者不难。五【劝学】学业无难事，在乎人自强。为之难亦易，不为易亦难。
学业无难事，只要肯勤勉。人生须早悟，岂能长少年。少小读而乐，青春苦犹甘。年幼当惜时，进取为理想。
六【励志】家有金万两，不如一技专。书多人不俗，艺高蹊径宽。努力在当下，励志趁少年。
自强写今日，开心画明天。学玩皆有度，劳逸两相兼。有梦有希望，从小当自强。七【阅读】书房摆整洁，笔墨放正端。
书籍是宝物，阅完位归原。好书常开卷，坏书绝不看。坏书毁心志，好书润心田。劝人以口授，育人以书传。
百年不逊色，书香胜花香。八【梦想】才疏何报国，德薄怎称贤。有技术不贫，有品德不贱。
学习靠方法，念书在平常。在乎点滴勤，何俱学业难。求学有苦乐，攻读无悔怨。
佳作常翻阅，何怜书角烂。九【立志】中华勤学子，从小立志向。慧心绘梦想，能手绣文章。
中华勤学子，从小立志向。敢胜父兄辈，自幼崇德贤。中华勤学子，从小立志向。
报国精忠勤，孝亲奉敬养。十【报国】学问学而问，相得两益彰。不问学不深，不学问必浅。
学问知无涯，行止德有纲。有心事竟成，无志枉少年。
国家兴衰事，匹夫责不忘。今日少儿强，未来家国强。下部《平安幸福经》九篇【家庭教育篇】一【家训】传家忠和孝，持家勤和俭。
守家德和法，安家忍和让。兴家读和业，护家安和康。破家赌与毒，败家嫖与奸。毁家暴与凶，伤家仇与怨。
防家盗及抢，警家拐及骗。二【家教】害人心莫有，防匪心莫忘。莫信直中直，须防善不善。
君子亲而近，小人敬而远。待小人宜宽，防小人宜严。善恶从心始，是非欲是源。
为善迎祥瑞，作恶招祸殃。三【家教】气乃无明火，不遏则燎原。
浮燥神难定，岑寂气自安。贪字贫字壳，婪字焚字相。贪婪毁人生，似火烧一场。
知足人常乐，随缘心常欢。水能静则平，心能平则安。四【家教】树小易匡扶，树大正身难。子幼教不严，长大行难端。
不教怙恃过，失导子女茫。治家有良训，教子有义方。
书诵千百回，其义自然见。怙恃立好样，子女争自强。
五【读经】忠厚培元气，诗书养心香。善孝传家久，德法治国长。
不听老人言，亏损在眼前。不读圣贤书，碰钉子恐早晚。家中储余粮，心里不用慌。
家人读经典，家门不会乱。十篇【人生大事篇】一【大事】大事十二件，人生幸福源。
人生十二福，首福是平安。一曰平安福，平安寿命长。
二曰康健福，保健身心康。三曰厚德福，厚德守法安。四曰念书福，念书圆梦想。
二【幸福】五曰敬业福，择业技术专。六曰婚姻福，择偶结良缘。
七曰家和福，家和万事旺。八曰孝慈福，亲慈子孝欢。
九曰食居福，食居乐安康。十曰人和福，人睦无仇怨。
三【惜福】十一闲暇福，休闲享时光。十二长寿福，福寿安康长。世间千万好，首福是平安。
世间千万财，首富是康健。世间千万宝，首贵是寿长。世间千万德，首善是孝养。
四【大智】忍得一时忿，终身免忧烦。激动是妖怪，一念择阴阳。
一念恶地狱，一念善天堂。一念正灼烁，一念歪黑暗。一念争路窄，一念让道宽。悲剧一念酿，幸福一念间。
五【平常】白水本无香，空气亦不艳。清净乃祥瑞，平常是平安。
平常心是道，道大则心宽。人无平常心，诸事难玉成。有愿就有力，有心就不难。心无平安印，浮生空自忙。
六【大福】大道本至简，大福亦平常。安康寿是福，福乃寿康安。求学贵勤勉，持家宜勤俭。
供职须清勤，做生意应诚善。道生于平静，德生于谦让。福生于感恩，寿生于安康。
【总结】一【总结】学海本无涯，唯勤谨是岸。做人本有道，唯德孝为先。
处世要圆融，立德要正方。人小志气高，幼年宏图远。
少成若天性，习惯成自然。养成好习惯，一生享不完。
二【总结】平安大如天，万事排最先。平安就是福，康健胜金山。
少年智国智，少年强国强。少年正国正，少年贤国贤。中华儿童经，句句皆箴言。
未来成栋梁，当以经为鉴。
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